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Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

联合国教科文组织 (UNESCO) 统计研究所。

1991-Progression to secondary school, female (%)排名数据饼图

1991-Progression to secondary school, female (%)数据表

排名 年份 国家/地区 数值 比例(%)
1 1991 巴林 100 3.628%
2 1991 芬兰 100 3.628%
3 1991 马耳他 99.867 3.628%
4 1991 塞舌尔 99.536 3.628%
5 1991 意大利 99.3678 3.592%
6 1991 保加利亚 97.9292 3.556%
7 1991 斯里兰卡 97.2177 3.52%
8 1991 希腊 97.1685 3.52%
9 1991 阿曼 96.7265 3.52%
10 1991 摩洛哥 95.7228 3.483%
11 1991 斯威士兰 95.5483 3.483%
12 1991 圭亚那 95.301 3.447%
13 1991 阿拉伯联合酋长国 95.132 3.447%
14 1991 委内瑞拉玻利瓦尔共和国 93.7688 3.411%
15 1991 卡塔尔 93.4544 3.374%
16 1991 伯利兹 92.6124 3.374%
17 1991 阿尔及利亚 89.8124 3.266%
18 1991 纳米比亚 88.5952 3.229%
19 1991 萨尔瓦多 86.8547 3.157%
20 1991 马拉维 86.5057 3.157%
21 1991 尼泊尔 86.4682 3.12%
22 1991 博茨瓦纳 84.4083 3.048%
23 1991 卢旺达 79.7898 2.903%
24 1991 几内亚 72.8839 2.649%
25 1991 毛里求斯 69.5193 2.54%
26 1991 哥斯达黎加 67.1702 2.431%
27 1991 阿拉伯叙利亚共和国 65.8924 2.395%
28 1991 多哥 60.9282 2.213%
29 1991 莫桑比克 50.0938 1.814%
30 1991 土耳其 45.5507 1.669%
31 1991 毛里塔尼亚 45.1897 1.633%
32 1991 尼日尔 41.7351 1.524%
33 1991 基里巴斯 36.7213 1.343%
34 1991 刚果(金) 33.4954 1.197%
35 1991 布隆迪 13.1963 0.472%
36 1991 巴基斯坦 - -
37 1991 波多黎各 - -
38 1991 挪威 - -
39 1991 帕劳 - -
40 1991 葡萄牙 - -
41 1991 波兰 - -
42 1991 巴布亚新几内亚 - -
43 1991 菲律宾 - -
44 1991 秘鲁 - -
45 1991 巴拉圭 - -
46 1991 马里 - -
47 1991 巴拿马 - -
48 1991 北马里亚纳群岛 - -
49 1991 摩纳哥 - -
50 1991 摩尔多瓦 - -
51 1991 密克罗尼西亚联邦 - -
52 1991 墨西哥 - -
53 1991 马绍尔群岛 - -
54 1991 马尔代夫 - -
55 1991 马来西亚 - -
56 1991 马达加斯加 - -
57 1991 津巴布韦 - -
58 1991 蒙古 - -
59 1991 黑山 - -
60 1991 北马其顿 - -
61 1991 尼日利亚 - -
62 1991 尼加拉瓜 - -
63 1991 新西兰 - -
64 1991 新喀里多尼亚 - -
65 1991 荷兰 - -
66 1991 瑙魯 - -
67 1991 缅甸 - -
68 1991 中国澳门特别行政区 - -
69 1991 罗马尼亚 - -
70 1991 赞比亚 - -
71 1991 特克斯科斯群岛 - -
72 1991 土库曼斯坦 - -
73 1991 突尼斯 - -
74 1991 特立尼达和多巴哥 - -
75 1991 汤加 - -
76 1991 东帝汶 - -
77 1991 泰国 - -
78 1991 坦桑尼亚 - -
79 1991 塔吉克斯坦 - -
80 1991 英屬維爾京群島 - -
81 1991 图瓦卢 - -
82 1991 乌干达 - -
83 1991 也门共和国 - -
84 1991 约旦河西岸和加沙 - -
85 1991 美属维京群岛 - -
86 1991 越南 - -
87 1991 瓦努阿图 - -
88 1991 乌兹别克斯坦 - -
89 1991 乌拉圭 - -
90 1991 美国 - -
91 1991 英国 - -
92 1991 乌克兰 - -
93 1991 瑞士 - -
94 1991 瑞典 - -
95 1991 斯洛伐克共和国 - -
96 1991 圣马丁(荷属) - -
97 1991 新加坡 - -
98 1991 塞拉利昂 - -
99 1991 塞尔维亚 - -
100 1991 塞内加尔 - -
101 1991 沙特阿拉伯 - -
102 1991 圣多美和普林西比 - -
103 1991 圣马力诺 - -
104 1991 萨摩亚 - -
105 1991 斯洛文尼亚 - -
106 1991 所罗门群岛 - -
107 1991 苏里南 - -
108 1991 苏丹 - -
109 1991 圣文森特和格林纳丁斯 - -
110 1991 圣马丁(法属) - -
111 1991 圣卢西亚 - -
112 1991 圣基茨和尼维斯 - -
113 1991 西班牙 - -
114 1991 南苏丹 - -
115 1991 南非 - -
116 1991 索马里 - -
117 1991 俄罗斯联邦 - -
118 1991 阿拉伯埃及共和国 - -
119 1991 哥伦比亚 - -
120 1991 中国 - -
121 1991 智利 - -
122 1991 海峡群岛 - -
123 1991 乍得 - -
124 1991 中非共和国 - -
125 1991 开曼群岛 - -
126 1991 加拿大 - -
127 1991 喀麦隆 - -
128 1991 柬埔寨 - -
129 1991 科摩罗 - -
130 1991 刚果(布) - -
131 1991 科特迪瓦 - -
132 1991 厄瓜多尔 - -
133 1991 多米尼加共和国 - -
134 1991 多米尼克 - -
135 1991 吉布提 - -
136 1991 丹麦 - -
137 1991 捷克共和国 - -
138 1991 塞浦路斯 - -
139 1991 库拉索 - -
140 1991 古巴 - -
141 1991 克罗地亚 - -
142 1991 佛得角 - -
143 1991 布基纳法索 - -
144 1991 奥地利 - -
145 1991 澳大利亚 - -
146 1991 阿鲁巴 - -
147 1991 亚美尼亚 - -
148 1991 阿根廷 - -
149 1991 安提瓜和巴布达 - -
150 1991 安哥拉 - -
151 1991 安道尔共和国 - -
152 1991 美属萨摩亚 - -
153 1991 阿尔巴尼亚 - -
154 1991 阿塞拜疆 - -
155 1991 巴哈马 - -
156 1991 孟加拉国 - -
157 1991 文莱达鲁萨兰国 - -
158 1991 巴西 - -
159 1991 波斯尼亚和黑塞哥维那 - -
160 1991 玻利维亚 - -
161 1991 不丹 - -
162 1991 百慕大 - -
163 1991 贝宁 - -
164 1991 比利时 - -
165 1991 白俄罗斯 - -
166 1991 巴巴多斯 - -
167 1991 阿富汗 - -
168 1991 卢森堡 - -
169 1991 肯尼亚 - -
170 1991 哈萨克斯坦 - -
171 1991 约旦 - -
172 1991 日本 - -
173 1991 牙买加 - -
174 1991 以色列 - -
175 1991 马恩岛 - -
176 1991 爱尔兰 - -
177 1991 伊拉克 - -
178 1991 伊朗伊斯兰共和国 - -
179 1991 朝鲜民主主义人民共和国 - -
180 1991 大韩民国 - -
181 1991 科索沃 - -
182 1991 立陶宛 - -
183 1991 列支敦士登 - -
184 1991 利比亚 - -
185 1991 利比里亚 - -
186 1991 莱索托 - -
187 1991 黎巴嫩 - -
188 1991 拉脱维亚 - -
189 1991 老挝 - -
190 1991 吉尔吉斯斯坦 - -
191 1991 科威特 - -
192 1991 印度尼西亚 - -
193 1991 印度 - -
194 1991 格鲁吉亚 - -
195 1991 冈比亚 - -
196 1991 加蓬 - -
197 1991 法属波利尼西亚 - -
198 1991 法国 - -
199 1991 斐济 - -
200 1991 法罗群岛 - -
201 1991 埃塞俄比亚 - -
202 1991 爱沙尼亚 - -
203 1991 厄立特里亚 - -
204 1991 德国 - -
205 1991 加纳 - -
206 1991 直布罗陀 - -
207 1991 冰岛 - -
208 1991 匈牙利 - -
209 1991 中国香港特别行政区 - -
210 1991 洪都拉斯 - -
211 1991 海地 - -
212 1991 几内亚比绍共和国 - -
213 1991 危地马拉 - -
214 1991 关岛 - -
215 1991 格林纳达 - -
216 1991 格陵兰 - -
217 1991 赤道几内亚 - -
相关数据
Progression to secondary school, female (%) Progression to secondary school, male (%) Effective transition rate from primary to lower secondary general education, both sexes (%) 中学教育,接受职业教育的学生 中学教育,学生(女生所占百分比) Pupil-teacher ratio, upper secondary Lower secondary completion rate, male (% of relevant age group) Lower secondary completion rate, female (% of relevant age group) 中学教育,年限(年) Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group) Percentage of female teachers in secondary education who are trained, female (%) 入学率,中学,女生(占总人数的百分比) Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, male (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed lower secondary, population 25+, male (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, total (%) (cumulative) 入学率,中学,私立(占中学总量的百分比) Educational attainment, at least completed upper secondary, population 25+, female (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed lower secondary, population 25+, female (%) (cumulative) 入学率,中学,女生(净百分比) Educational attainment, at least completed lower secondary, population 25+, total (%) (cumulative) 入学率,中学,男生(占总人数的百分比) Trained teachers in upper secondary education (% of total teachers) 入学率,中学(占总人数的百分比) 中学教育,教师 Trained teachers in upper secondary education, female (% of female teachers) 中学教育,接受职业教育的学生(女性所占百分比) Percentage of male teachers in secondary education who are trained, male (%) 中学教育,一般学生(女生所占百分比) Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, female (%) (cumulative) 中学教育,学生 中学师生比例 Pupil-teacher ratio, lower secondary Trained teachers in lower secondary education, male (% of male teachers)
国家发展数据
越南
A
阿富汗 奥地利 阿塞拜疆 埃塞俄比亚 阿拉伯联合酋长国 阿拉伯叙利亚共和国 阿曼 爱尔兰 澳大利亚 阿鲁巴 阿拉伯埃及共和国 阿尔及利亚 安道尔共和国 阿尔巴尼亚 安哥拉 安提瓜和巴布达 阿根廷 爱沙尼亚
B
北马其顿 北马里亚纳群岛 布隆迪 巴基斯坦 冰岛 巴拿马 巴布亚新几内亚 巴拉圭 波兰 波多黎各 布基纳法索 保加利亚 巴哈马 巴林 巴巴多斯 白俄罗斯 比利时 伯利兹 贝宁 百慕大 巴西 博茨瓦纳 波斯尼亚和黑塞哥维那 玻利维亚 不丹
C
赤道几内亚 朝鲜民主主义人民共和国
D
大韩民国 多米尼加共和国 多哥 丹麦 东帝汶 德国 多米尼克
E
俄罗斯联邦 厄立特里亚 厄瓜多尔
F
菲律宾 法属波利尼西亚 芬兰 斐济 法罗群岛 法国 佛得角
G
哥斯达黎加 刚果(布) 刚果(金) 格陵兰 格林纳达 关岛 圭亚那 格鲁吉亚 冈比亚 古巴 哥伦比亚
H
哈萨克斯坦 海峡群岛 黑山 荷兰 洪都拉斯 海地
J
柬埔寨 加拿大 津巴布韦 吉尔吉斯斯坦 吉布提 加蓬 捷克共和国 几内亚比绍共和国 几内亚 基里巴斯 捷克共和国 加纳
K
科索沃 科威特 肯尼亚 喀麦隆 库拉索 科特迪瓦 卡塔尔 科摩罗 克罗地亚 开曼群岛
L
卢旺达 利比亚 立陶宛 列支敦士登 卢森堡 罗马尼亚 利比里亚 莱索托 黎巴嫩 拉脱维亚 老挝
M
毛里求斯 墨西哥 密克罗尼西亚联邦 摩尔多瓦 摩纳哥 蒙古 马恩岛 摩洛哥 莫桑比克 缅甸 秘鲁 毛里塔尼亚 马绍尔群岛 美属维京群岛 美国 孟加拉国 马达加斯加 马拉维 马来西亚 马尔代夫 马里 马耳他 美属萨摩亚
N
尼日利亚 尼日尔 尼加拉瓜 南苏丹 尼泊尔 瑙魯 纳米比亚 南非 挪威
P
帕劳 葡萄牙
R
瑞典 日本 瑞士
S
圣马丁(荷属) 斯洛伐克共和国 塞拉利昂 斯洛文尼亚 塞内加尔 所罗门群岛 塞尔维亚 塞舌尔 索马里 斯里兰卡 圣基茨和尼维斯 圣卢西亚 圣马丁(法属) 圣文森特和格林纳丁斯 苏丹 苏里南 圣马力诺 沙特阿拉伯 斯威士兰 萨尔瓦多 塞浦路斯 萨摩亚 圣多美和普林西比
T
土库曼斯坦 汤加 特立尼达和多巴哥 塔吉克斯坦 突尼斯 土耳其 特克斯科斯群岛 图瓦卢 泰国 坦桑尼亚
W
危地马拉 委内瑞拉玻利瓦尔共和国 文莱达鲁萨兰国 瓦努阿图 乌兹别克斯坦 乌拉圭 乌克兰 乌干达
X
新西兰 新喀里多尼亚 新加坡 西班牙 希腊 匈牙利
Y
以色列 英屬維爾京群島 越南 牙买加 约旦河西岸和加沙 也门共和国 亚美尼亚 约旦 意大利 英国 伊拉克 伊朗伊斯兰共和国 印度尼西亚 印度
Z
中非共和国 智利 中国香港特别行政区 中国 赞比亚 中国澳门特别行政区 乍得 直布罗陀