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阿根廷1974年小学女生总入学率较1975年96.3287增长0.24%
2023-12-22[wapi.cn]阿根廷1991年小学女生总入学率下降至96.0071,跌破以往小学总入学率是指初等教育学龄人群中被初等或中等教育机构招收的学生数量占该年龄层总人数的比例。 -
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一九七二年阿尔及利亚男童小学最高年级持续就学率71.1813创下新低
2023-12-22[wapi.cn]一九八五年阿尔及利亚男童小学最高年级持续就学率较1984年95.4025增长7.52%小学最后一年升级率，是指最终升入小学最后一个年级的男生在小学 1 年级入学总人数中所占的比例。预估值是以重构人群法 -
一九九七年波多黎各中学入学年龄下降至12,跌破以往
2023-12-20[wapi.cn]一九九七年波多黎各中学入学年龄12创历史新低2 A 初级中学入学年龄是指学生进入初级中学的年龄，假定他们在官方规定的最低教育水平入学年龄入学，为全日制学生，且期间没有复读或跳级。 -
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一九九二年科摩罗小学女生毕业率42.1163创历史新低
2023-12-16[wapi.cn]二零一四年科摩罗小学女生毕业率较2013年80.4853增长4.75%小学毕业率是指完成小学最后一年学业的学生所占比例。其计算方式是用小学最高年级学生的总数减去该年级复读生的数量，再除以官方毕业年龄儿 -
二零零三年柬埔寨小学生初等教育达到2.77百万,突破以往任何一年
2023-12-15[wapi.cn]二零零三年柬埔寨小学生初等教育为2.77百万,成为历史最高点小学入学率，公立与私立，所有课程是指就学于公立和私立的初等教育机构的学生总数。 -
布基纳法索中学师生比例
2023-12-15[wapi.cn]布基纳法索1976年中学师生比例19.8374创历史新低小学师生比例用升入中学的小学生人数除以中学教师数量。 -
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玻利维亚1970年小学入学年龄较1971年6持平
2023-12-15[wapi.cn]玻利维亚1970年小学入学年龄为6,突破历史最高小学入学年龄是指学生进入小学的年龄，假定他们在官方规定的最低教育水平入学年龄入学，为全日制学生，且期间没有复读或跳级。 -
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一九七三年特立尼达和多巴哥中学女生与男生的入学比例较1972年1.08593增长2.6%
2023-12-14[wapi.cn]一九八八年特立尼达和多巴哥中学女生与男生的入学比例1.0135创历史新低女生与男生中等教育入学率比率是中学女生与男生的毛入学率之比。 -
南苏丹高等学院女生与男生的入学比例
2023-12-13[wapi.cn]南苏丹2016年高等学院女生与男生的入学比例 达到0.716595,突破以往任何一年女生与男生高等教育入学率比率是高等院校女生与男生的毛入学率之比。 -
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新喀里多尼亚1970年女童五年级持续就学率下降至65.0076,跌破以往
2023-12-12[wapi.cn]新喀里多尼亚1970年女童五年级持续就学率下降至65.0076,跌破以往五年级持续就学率（同龄人中升入五年级的百分比）是小学一年级入学的儿童最终升到五年级的儿童的比例。这个估计值是根据重建的群族法得出 -
一九九二年老挝小学失学儿童较1993年2.55十万增长8.48%
2023-12-11[wapi.cn]一九九二年老挝小学失学儿童较1993年2.55十万增长8.48%符合小学入学年龄的失学儿童，是指未入读小学或中学的小学学龄儿童总数。 -
一九八三年洪都拉斯中学师生比例较1982年29.327增长3.46%
2023-12-10[wapi.cn]一九八三年洪都拉斯中学师生比例为29.327,成为历史最高点小学师生比例用升入中学的小学生人数除以中学教师数量。 -
布基纳法索2018年小学男生总入学率较2017年80.2174增长2.88%
2023-12-08[wapi.cn]布基纳法索2018年小学男生总入学率为80.2174,突破历史最高小学总入学率是指初等教育学龄人群中被初等或中等教育机构招收的学生数量占该年龄层总人数的比例。 -
汤加1981年化学品达到1.71638,突破以往任何一年
2023-12-07[wapi.cn]汤加1981年化学品为1.71638,突破历史最高制造业增加值为总产出之和减去用于生产（针对国际标准行业分类 D项对应的行业）的中间产品的价值。化学品包含ISIC 24。 -
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塞拉利昂2017年女童五年级持续就学率28.1957创下新低
2023-12-06[wapi.cn]塞拉利昂女童五年级持续就学率五年级持续就学率（同龄人中升入五年级的百分比）是小学一年级入学的儿童最终升到五年级的儿童的比例。这个估计值是根据重建的群族法得出的。 -
俄罗斯联邦1971年一般学生中学教育为1.54千万,突破历史最高
2023-12-06[wapi.cn]俄罗斯联邦1971年一般学生中学教育较1972年1.54千万增长0.02%所有中学在校学生总数，公立与私立，一般课程，是指公立和私立中等教育机构一般课程招收的学生总数。
