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二零一八年苏丹学生中学教育较2017年2.22百万增长0.51%
2023-08-26[wapi.cn]二零一八年苏丹学生中学教育较2017年2.22百万增长0.51%所有中学在校学生总数，公立与私立，所有课程是指公立和私立中等教育机构在校学生总数。 -
圣马力诺2018年中学入学率为66.5435,成为历史最高点
2023-08-25[wapi.cn]圣马力诺2018年中学入学率达到66.5435,突破以往任何一年中学所有课程净入学率，是指符合中学官方入学年龄的中学入学人数与该年龄人口总数的比率。 -
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委内瑞拉玻利瓦尔共和国2014年入学率，中学，女生达到79.5653,突破以往任何一年
2023-08-20[wapi.cn]委内瑞拉玻利瓦尔共和国2014年入学率，中学，女生较2013年79.5653增长1.51%净入学率是指根据1997年《国际教育标准分类》，入学适龄儿童占总适龄儿童的比例。中学教育是在小学教育的基础上继 -
一九八八年法属波利尼西亚教师 中学教育为46.4506,突破历史最高
2023-08-15[wapi.cn]一九七四年法属波利尼西亚教师 中学教育37.9928创历史新低中学女教师在中学教师中的比例，包括全职和兼职教师。 -
哥斯达黎加1980年学生中学教育为53.0177,成为历史最高点
2023-08-14[wapi.cn]哥斯达黎加2007年学生中学教育49.8045创下新低女生占公立和私立中学学生的比例。 -
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阿拉伯叙利亚共和国2013年入学率，中学，私立3.59591创历史新低
2023-08-12[wapi.cn]阿拉伯叙利亚共和国2013年入学率，中学，私立3.59591创历史新低私立学校入学百分比，是指私立中学在校生人数占中学（私立和公立）在校生总数的百分比。“私立学校”是指所有非公共机关运行的教育机构，不 -
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俄罗斯联邦2005年教师中学教育达到1.31百万,突破以往任何一年
2023-08-11[wapi.cn]俄罗斯联邦2014年教师中学教育7.6十万创历史新低所有中学的教职工。公立与私立，全职和兼职，所有课程是指公立和私立中等教育机构 (ISCED 2 和 3) 的教师总数。教师是指为小学生和其他类型学生 -
一九七零年利比里亚中学入学年龄12创历史新低
2023-08-09[wapi.cn]一九八二年利比里亚中学入学年龄较1981年13增长7.69%2 A 初级中学入学年龄是指学生进入初级中学的年龄，假定他们在官方规定的最低教育水平入学年龄入学，为全日制学生，且期间没有复读或跳级。 -
利比里亚1970年教师中学教育1016创下新低
2023-08-09[wapi.cn]利比里亚1970年教师中学教育下降至1016,跌破以往所有中学的教职工。公立与私立，全职和兼职，所有课程是指公立和私立中等教育机构 (ISCED 2 和 3) 的教师总数。教师是指为小学生和其他类型学 -
布隆迪1973年一般学生中学教育下降至3744,跌破以往
2023-08-07[wapi.cn]布隆迪2016年一般学生中学教育较2015年6.72十万增长8.41%所有中学在校学生总数，公立与私立，一般课程，是指公立和私立中等教育机构一般课程招收的学生总数。 -
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一九七一年乍得中学女生与男生的入学比例0.07855创下新低
2023-07-30[wapi.cn]一九七一年乍得中学女生与男生的入学比例0.07855创历史新低女生与男生中等教育入学率比率是中学女生与男生的毛入学率之比。 -
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二零零九年列支敦士登一般学生中学教育下降至1944,跌破以往
2023-07-19[wapi.cn]二零一四年列支敦士登一般学生中学教育较2015年2192增长1.19%所有中学在校学生总数，公立与私立，一般课程，是指公立和私立中等教育机构一般课程招收的学生总数。 -
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伯利兹1982年中学入学率下降至52.458,跌破以往
2023-07-15[wapi.cn]伯利兹1982年中学入学率52.458创历史新低中学所有课程总入学率，是指不论年龄大小，中学在校生总数占符合中学官方入学年龄人口的百分比。总入学率可能超过100%，因为包含了较早或较晚入及复读的超龄和 -
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柬埔寨2008年接受职业教育的学生中学教育为2.12万,突破历史最高
2023-07-08[wapi.cn]柬埔寨1971年接受职业教育的学生中学教育4299创历史新低所有中学在校学生总数，公立与私立，技术/职业课程，是指公立和私立中等教育机构技术/职业课程招收的学生总数。 -
伯利兹2021年中学入学率较2020年88.2273增长3.38%
2023-07-08[wapi.cn]伯利兹2021年中学入学率为88.2273,成为历史最高点中学所有课程总入学率，是指不论年龄大小，中学在校生总数占符合中学官方入学年龄人口的百分比。总入学率可能超过100%，因为包含了较早或较晚入及复 -
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二零一八年危地马拉教师中学教育为1.17十万,成为历史最高点
2023-07-03[wapi.cn]一九七一年危地马拉教师中学教育下降至4497,跌破以往所有中学的教职工。公立与私立，全职和兼职，所有课程是指公立和私立中等教育机构 (ISCED 2 和 3) 的教师总数。教师是指为小学生和其他类型学
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