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一九七一年古巴总计小学最高年级持续就学率下降至60.0773,跌破以往


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根据世界银行2023年12月19日发布该国这项数据,古巴,作为中高等收入国家在小学最高年级持续就学率,总计(占同龄人的百分比)2020年该值最高97.2715,1971年该值最低60.0773,自治州数据库经过49年的发展,从1971年60.0773升到1971年的97.2715,可以说变化之大

是拉丁美洲与加勒比海地区(不包括高收入)国家;该地区国家也在国际关系中坚持自主独立的立场,不断积极汇入到多极化洪流。继巴拿马、多米尼加、萨尔瓦多和尼加拉瓜之后,洪都拉斯与台湾“断交”,与中国建立外交关系;厄瓜多尔与中国签订自贸协定;阿根廷、委内瑞拉等多国家希望加入金砖国家,并积极采取措施。

往年古巴的小学最高年级持续就学率,总计(占同龄人的百分比)


1971年其数值为60.0773
1972年其数值为74.4975
1973年其数值为76.0392
1974年其数值为81.9214
1975年其数值为82.658
1976年其数值为83.4649
1977年其数值为83.8128
1980年其数值为83.2177
1981年其数值为85.9853
1982年其数值为87.8831
1983年其数值为89.9822
1984年其数值为90.7506
1985年其数值为90.4984
1986年其数值为92.1733
1987年其数值为90.7814
1988年其数值为89.3873
1989年其数值为88.2433
1990年其数值为88.9434
1991年其数值为89.6611
1992年其数值为92.2724
1993年其数值为93.3156
1994年其数值为92.2481
1999年其数值为94.6767
2000年其数值为96.0193
2001年其数值为96.806
2002年其数值为96.6465
2003年其数值为96.5871
2004年其数值为96.8068
2005年其数值为96.89
2006年其数值为96.8151
2007年其数值为96.0865
2008年其数值为95.499
2009年其数值为96.1526
2010年其数值为95.0407
2011年其数值为96.4771
2012年其数值为95.7933
2013年其数值为96.4551
2014年其数值为94.6239
2015年其数值为95.5262
2016年其数值为95.7642
2017年其数值为96.4015
2018年其数值为96.7258
2019年其数值为95.9703
2020年其数值为97.2715
2021年其数值为94.3659

数据表格1