来自世界银行2023年03月01日发布的数据显示,罗马尼亚,是高收入国家其小学最高年级持续就学率,女童(占同龄人的百分比)2009年该值最高97.0587,1992年该值最低93.2053,发展是事物不断前进的过程,由小到大,tdk由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。因此,经过不断的前进和上升,17年的发展与沉淀,
这个国家的发展也给世界交出了满意的分数,以显著的增幅3.8534的数据让各国为之震惊
罗马尼亚的小学最高年级持续就学率,女童(占同龄人的百分比)数值
1989年其数值为96.0101
1992年其数值为93.2053
1998年其数值为95.831
1999年其数值为96.3538
2000年其数值为94.679
2001年其数值为96.2892
2002年其数值为95.4582
2003年其数值为95.7842
2004年其数值为95.3886
2005年其数值为94.2188
2007年其数值为93.5373
2008年其数值为94.3998
2009年其数值为97.0587
2010年其数值为95.0125
2011年其数值为94.2798
2018年其数值为94.3812
2019年其数值为95.4231
数据表格1