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蒙古2003年小学总毕业率为99.6427,成为历史最高点

2024-04-01 来源：wapi.cn 小学总毕业率相关年龄群体所比例蒙古 Mongolia MNG 中低等收入国家东亚与太平洋地区（不包括高收入）

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根据世界银行2023-12-19发布该国这项数据，蒙古，属于中低等收入国家其小学总毕业率，（相关年龄群体所占比例）2003年该值最高99.6427，1995年该值最低72.254，发展是事物不断前进的过程，由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。因此，经过不断的前进和上升,8年的发展与沉淀，这个国家的发展也给世界交出了满意的分数，以显著的增幅27.3887的数据让各国为之震惊

属于东亚与太平洋地区（不包括高收入）国家；在东亚存在着多个经济合作框架。“10+3”峰会始于亚洲货币危机。“10+6”是10+3+澳大利亚、印度、新西兰的框架。2011年东盟邀请美俄，“10+8”诞生了。此外，美国出于经济和地缘的动机在推动TPP。各个框架的诞生背景决定了其特点。从东亚共同体需要为实现汇率稳定的货币合作的角度来看，东亚共同体应该是有着10年金融合作的实际功绩和合作体制的“10+3”，城市划分接口不是其他的合作框架。事实上，日本期待CMI能够成为以AMRO为常设机构的亚洲货币基金，“10+3”将成为东亚共同体的雏形。

关于蒙古的小学总毕业率，（相关年龄群体所占比例）数值

年份数值
1978年 95.359
1979年 99.5053
1980年 98.1774
1983年 97.6103
1995年 72.254
1996年 77.3035
1997年 74.7587
1998年 86.71
1999年 86.1917
2000年 86.7894
2001年 91.1156
2002年 96.3196
2003年 99.6427
2004年 99.577
2005年 98.7809
2015年 99.2065
2016年 96.7439
2017年 93.2745
2018年 97.2026
2019年 96.7023
2020年 97.032
2021年 90.744
2022年 95.7876

数据表格1

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