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不丹2011年小学生初等教育较2010年1.11十万增长0.73%


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根据世界银行2023年03月01日发布该国这项数据,不丹,它是中低等收入国家在初等教育,小学生2011年该值最高1.11十万,1970年该值最低9039,经过41年的发展,从1970年9039升到1970年的1.11十万,可以说变化之大

它是南亚国家;近年来,我们同南亚国家一道,秉持开放、合作、包容的精神,推进“一带一路”倡议同南亚国家发展战略对接,深入开展经贸合作,取得了一系列成果。2022年,中国与南亚贸易额达到1974亿美元,创历史新高。“下一步,我们将继续以双方领导人战略共识为引领,深入推进‘一带一路’倡议,以高标准、惠民生、可持续为目标,聚焦重点,深耕细作,在线虚拟手机号不断做大经贸合作蛋糕,挖掘新的合作增长点,推动中国与南亚国家经贸关系迈上新台阶。”

南亚同时期的尼泊尔的数据显示,尼泊尔的2011年为4951960,少97.75个百分点(%)。尼泊尔的1970年为389825,少97.68个百分点(%)。

历年该国初等教育,小学生数据


年份数值
1970年9039
1971年9324
1972年10361
1974年12810
1976年16671
1977年18821
1978年19595
1979年22648
1980年29899
1981年34481
1982年37404
1983年41372
1984年44275
1985年45395
1986年49485
1987年51948
1988年55340
1991年52017
1992年51411
1993年56773
1994年60089
1995年64915
1996年69968
1997年74666
1998年78007
1999年81156
2000年85092
2001年88204
2002年90944
2003年93974
2004年97323
2005年99458
2006年102225
2007年104467
2008年106100
2009年108842
2010年110369
2011年111183
2012年110575
2013年104323
2014年101667
2015年99291
2016年96654
2017年94184
2018年92298
2019年89894
2020年94165
2021年79834

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