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二零零三年毛里塔尼亚Trained teachers in lower secondary education, male (% of male teachers)64.5693创历史新低


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据世界银行2023年12月19日发布毛里塔尼亚该国这项数据,毛里塔尼亚,属于中低等收入国家在Trained teachers in lower secondary education, male (% of male teachers)2006年该值最高100,2003年该值最低64.5693,发展是事物不断前进的过程,由小到大,由简到繁,喜马拉雅由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。因此,经过不断的前进和上升,3年的发展与沉淀, 这个国家的发展也给世界交出了满意的分数,以显著的增幅35.4307的数据让各国为之震惊

是撒哈拉以南非洲地区(不包括高收入)国家;7月24日,中航国际主办的第八届非洲职业技能挑战赛(Africa Tech Challenge,以下简称ATC)在肯尼亚内罗毕的肯尼亚科技大学盛大开幕。肯尼亚教育部常务秘书埃丝特·塔拉·穆奥里亚、中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦、肯尼亚科技大学校长保罗·姆万扎·辛杜,以及来自科特迪瓦、埃及、加蓬、加纳、坦桑尼亚、乌干达、赞比亚、津巴布韦的技术教育或职业培训部门官员,中航国际肯尼亚总代表参加开幕式并致辞,参赛学校代表、参赛队伍、本届ATC的合作伙伴以线下或线上方式出席开幕式。

往年毛里塔尼亚的Trained teachers in lower secondary education, male (% of male teachers)


年份数值
2003年64.5693
2006年100
2007年100
2008年100
2009年100
2011年100
2014年100
2015年100
2019年94.1367

数据表格1