根据世界银行2023年03月30日发布美属萨摩亚中学教育,学生(女生所占百分比)数据,美属萨摩亚,是中高等收入国家在中学教育,学生(女生所占百分比)1973年该值最高50.3221,1992年该值最低46.1158,经过19年的变化,就从1973年的50.3221降到1992年46.1158
作为东亚与太平洋地区(不包括高收入)国家;在东亚存在着多个经济合作框架。“10+3”峰会始于亚洲货币危机。“10+6”是10+3+澳大利亚、印度、新西兰的框架。2011年东盟邀请美俄,“10+8”诞生了。此外,美国出于经济和地缘的动机在推动TPP。各个框架的诞生背景决定了其特点。从东亚共同体需要为实现汇率稳定的货币合作的角度来看,东亚共同体应该是有着10年金融合作的实际功绩和合作体制的“10+3”,不是其他的合作框架。事实上,日本期待CMI能够成为以AMRO为常设机构的亚洲货币基金,“10+3”将成为东亚共同体的雏形。
与同为东亚与太平洋地区(不包括高收入)的国家印度尼西亚相比,印度尼西亚的1973年为35.9334,QQ音乐查询多-40.04个百分点。印度尼西亚的1992年为44.6479,多-3.29个百分点。