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尼加拉瓜2008年小学失学女童3218创下新低
2023-08-10[wapi.cn]尼加拉瓜1989年小学失学女童达到1.18十万,突破以往任何一年符合小学入学年龄的失学儿童，是指未入读小学或中学的小学学龄女童总数。 -
一九七二年莫桑比克小学生初等教育下降至4.5十万,跌破以往
2023-08-10[wapi.cn]一九七二年莫桑比克小学生初等教育4.5十万创下新低小学入学率，公立与私立，所有课程是指就学于公立和私立的初等教育机构的学生总数。 -
二零一零年冈比亚男童小学最高年级持续就学率下降至60.177,跌破以往
2023-08-08[wapi.cn]一九七一年冈比亚男童小学最高年级持续就学率为89.0046,成为历史最高点小学最后一年升级率，是指最终升入小学最后一个年级的男生在小学 1 年级入学总人数中所占的比例。预估值是以重构人群法为基础计算得 -
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安道尔共和国2016年男童小学最高年级持续就学率68.5561创历史新低
2023-08-05[wapi.cn]安道尔共和国男童小学最高年级持续就学率小学最后一年升级率，是指最终升入小学最后一个年级的男生在小学 1 年级入学总人数中所占的比例。预估值是以重构人群法为基础计算得出，该方法使用的数据为在校生人数和连 -
美国2017年女生小学复读生为1.55674,成为历史最高点
2023-08-05[wapi.cn]美国2017年女生小学复读生为1.55674,成为历史最高点小学生复读率，所有年级，是指在低一年级复读的女生占小学在校女生总数的百分比。计算方法：用所有年级的复读女生总数除以小学在校女生总数，再乘以 -
二零一四年土库曼斯坦小学生初等教育为48.9069,突破历史最高
2023-08-05[wapi.cn]二零一四年土库曼斯坦小学生初等教育为48.9069,突破历史最高小学女生占小学生总量的百分比，包括在公立和私立学校注册的学生。 -
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布隆迪1971年中小学女生与男生的入学比例0.47036创历史新低
2023-07-30[wapi.cn]布隆迪1971年中小学女生与男生的入学比例0.47036创下新低女生与男生初等和中等教育入学比率是小学和中学女生与男生的毛入学率之比。 -
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一九八四年美属萨摩亚小学女生与男生的入学比例 0.93386创下新低
2023-07-29[wapi.cn]一九八四年美属萨摩亚小学女生与男生的入学比例 下降至0.93386,跌破以往女生与男生初等教育入学比率是小学女生与男生毛入学率之比。 -
秘鲁1995年小学失学男童达到2.74十万,突破以往任何一年
2023-07-27[wapi.cn]秘鲁2011年小学失学男童1.79万创下新低符合小学入学年龄的失学儿童，是指未入读小学或中学的小学学龄男童总数。 -
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科特迪瓦2018年入学率，小学，男生为94.0239,突破历史最高
2023-07-23[wapi.cn]科特迪瓦2018年入学率，小学，男生较2017年94.0239增长5.15%净入学率是指根据1997年《国际教育标准分类》，入学适龄儿童占总适龄儿童的比例。初等教育为儿童传授基本读写和算术技能，同时传 -
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圣多美和普林西比1999年入学率，小学，女生下降至98.2915,跌破以往
2023-07-20[wapi.cn]圣多美和普林西比1983年入学率，小学，女生达到142.061,突破以往任何一年总入学率是指无论年龄大小，在官方规定教育水平年龄段的总入学率。初等教育为儿童传授基本读写和算术技能，同时传授对历史、地理 -
摩尔多瓦2003年小学总入学率较2002年96.6389增长0.7%
2023-07-19[wapi.cn]摩尔多瓦2003年小学总入学率为96.6389,成为历史最高点经调整的小学净入学率，是指符合小学官方入学年龄的中小学在校学生总数，占相应人口的百分比。净入学率 (NER) 仅表示符合小学官方入学年龄的 -
二零零二年基里巴斯小学师生比例下降至22.4379,跌破以往
2023-07-18[wapi.cn]一九七五年基里巴斯小学师生比例达到33.1002,突破以往任何一年小学师生比例为小学注册学生除以小学教师数量的得数。 -
格林纳达2014年小学师生比例14.48创历史新低
2023-07-17[wapi.cn]格林纳达2014年小学师生比例下降至14.48,跌破以往小学师生比例为小学注册学生除以小学教师数量的得数。 -
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二零一二年瑞士小学失学女童50创历史新低
2023-07-14[wapi.cn]二零一二年瑞士小学失学女童下降至50,跌破以往符合小学入学年龄的失学儿童，是指未入读小学或中学的小学学龄女童总数。 -
中国香港特别行政区2018年小学师生比例13.3479创下新低
2023-07-10[wapi.cn]中国香港特别行政区1971年小学师生比例达到33.0438,突破以往任何一年小学师生比例为小学注册学生除以小学教师数量的得数。 -
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